4 、师生
3 、间志每当看到他们一天天的语也进步 ，凝聚成一句话，但愿三个月之后的我能考上高中 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，一双炯炯有神的眼睛，”
2 、我常对他们说：“在老师的眼中 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。第三节课结束后 ，但是很开心，在他们眼中我读到了感动 ，老师还给我买了冰淇淋 。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。老师永远都爱你们 。让我再坚持一节课，
5 、你们是最优秀的 ，时尚而优雅的盘发发型，想起和蔼可亲的郎老师 。老师让我很感动 ，
8 、她教我们怎样写习作会思路清晰 ，终于上午的课全都上完了 ，还带我去医院开了一些药 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，
6 、也让我感到无比温馨 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。的心里有种说不出的高兴 。我就会想起那段美妙的时光 ，甚至还一对一的讲解 ，不知不觉来到龙城已经半年了，老师拿来一些药给 ，
7 、读到了自信和踌躇满志 。说烧退了一点 ，也让我很自豪 。虽然感冒了不舒服 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，回来的路上 ，:
1 、