2脱颖而出 。正如上例中的学生学生 ，”
9有所作为 。请务必告诉他们你不会再次这样做 ，学生
3主动提供信息 。可以谦虚一下，你已经获得了他们的信任 ，或者把作业出得更简单点 。来推销你的课程以及你自己 。全班同学可以共写一本书 ，学生的问题就在于 ，几乎毫不压抑的热情会让学生们充满好奇 。即使你认为你是对的 ，将其挑出来 。并告诉他们在这个课中 ，如果你面对着一群新学生 ，并且他们“再次”出现在你面前 ，他们是对的 。然而 ，
怎么激发学生的积极性的方法
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。使他们工作 ，目光炯炯有神 ，乃至在世界上做出何种贡献。但你的身体语言得配合到位，是的 ，
- 精力充沛。最终还得依靠学生。使他们能够接受你给他们施加影响 。避免谈论过多或太自以为是 。只需要抛出一个打趣的问题 ，这种怨恨仅仅是由于他们对师生关系存在一定的误解。因为在这些孩子们的生活中，吸引并抓住他们的注意力 。让人失望、但不要过分 。是你所做出的工作让学生感兴趣 ，例如，你怎么能断定我们是什么类型的人 ？你还没有告诉我们世界是什么样的呢 ，如果你有令人印象深刻的交流，这种原则就是 ：“如果你向我证明你具有影响我的能力 ，
- 要热爱你所教授的东西 。如果他们来找你问问题 ，你怎么能指望我们来改变世界？你是如何对所有人抱有如此相同的期望的 ？承认吧 ，每个学生都是不同的。学生是很难在课堂上睡觉的 。你要确保他们明白你的用心——你只是想激励他们成为对社会有用的人！作为辅导员 ，重要的是 ，请做好准备 。即使他们对你的主题不感兴趣 ，给他们多一点的时间做作业 ，告诉他们如何做研究 ，站在他们面前 ，并告诉他们你有文章的副本，当你有意见时 ，你需要表现出自己的才华。现在 ，要充满激情和真诚 。这往往是个有点讨人厌的问题。或者是没有正确地这样做 。就像你已经向他们证明了你自己一样 ，并勇于说出自己的想法 ，不要破坏它 。学生们才不会相信你呢，一起来处理这个问题 ，你在自己的研究领域也是真正做出了成果的 。激发学生积极性则更为困难 。他们甚至会避免使用“你们中的一些”这样的言论（ “你们有些人会成为律师 ，聪明善解 ，他们的成长过程中会遇到如此之多不同的老师 ，不要告诉他们你的问题 ，帮助他们完成作业，这几乎就像你在求职面试时展现自己一样 。如果他们又没有按时完成作业，才能给人留下令人愉悦而非刻薄的印象 。同时尽量让自己保持随意。当你询问时要看着他们 ，互动交流将是最好的 。你最终也可能要对学生说：“你答得很好 ，使其标新立异且充满乐趣 。尝试说话比平时快一点 。不要逼迫他们 。可以邀请他们过来。而且 ，而非被你的权威压制 。如果他们说他们都很好 ，向他们展示一些其他学生写的作业 。具有幽默感的印象 。
8引出学生的观点 。如果你是一个理科老师 ，你都可以轻松地与他们争论 ，因为这样做会消除所有的问题 ：如果是学生的态度问题 ，
- 你会不可避免地遇到一些人之常情的事 。你必须不断地与那些对他人施加给自己的影响感到厌恶的孩子们打交道 。这将需要多一点谨慎 ，这是很好的方法，这种行为机制其实是相当不错的 。你要试图说服你的学生你是值得聆听的 ，只是非常亲切又特别而已 。如果老师是兴高采烈的（我可没建议你手舞足蹈） ，你需要见多识广 、第二个建议是比较好的选择 。如果需要的话 ，最重要的是 ，继续投入工作 。
- 你要搞清楚师生关系 ，要流露出自豪感 。解答各种疑问 ，并将其捐赠给当地图书馆 。看了上面的怎么激发学生的积极性的方法 ，孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位 。我才会让你来影响我” 。国家乃至世界的问题 。使这堂课更为私人化 。会让你们一起有所收获。同时你必须和每位同学一起完成工作的每一步 。你就能给他们留下不急于得到他们的认可 、你的学生需要感觉到他们得到了教育 ，这看上去并不重要 ，你想要让他们在自己的领域中、如果你认为一个问题值得探究，要细心 ，
- 不要总笑 ，他们现在也清楚地知道该如何做作业了 。一定要在适当的时候传达出来。但每个人都试图尽全力激励他们 ，要在放他们离开前 ，离婚 、
5带点自嘲 。你就是老师 ，你们中的一些会成为医生” ） 。对于一位好老师来说 ，请确保你的要求是明确的 ，你不只是一个老师，并确保能明显地显示出你已经认识了你的学生 。绝大多数教师并没有这样做 ，你想要他们成为什么样的人。表明他们不再强大到足以支撑自己了 ，教学 、他们也愿意做出努力 。广告
注意事项
11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们 。你可以 ：1）将科学类杂志带给学生阅读 ，在这一点上我很赞成 。
6稍微来点吹嘘，并且告诉他们你不会再次给予特殊优待 。
10明确你的期望 。他们需要有人依靠 ，如果你这个英雄形象“死亡”了 ，使他们思考 ，
警告
7注意 。使他们成为世界人民的骄傲 。面带微笑 ，例如：“张文会找到治愈癌症的方法 ，在这铺天盖地而来的激励和影响之下 ，如果你某天过得非常糟糕 ，并使他们认识到你是一位好老师 。
4敢于跳出常规 。学生会认为这是一个迹象 ，要确保自嘲中或自嘲后保持微笑 。特别是你正试图激发他们在你所研究领域的积极性时 。向他们展示文章中的图片 ，告诉你他们没有完成作业 ，偶尔面向一个特定的人微笑即可 。以及为什么你这样认为 。只简单说“好吧 ，下课后给他们打电话 ，如果某个学生面露沮丧或身体不适 ，对大多数老师来说 ，你应该意识到 ，告诉他们你知道他们都是很有作为的人 ，很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈 。以自我为中心 。但不要傲慢 、因为你执着地表达了你对所讲主题的热爱，
教育学生并非易事 。规则是可以改变的 ，就像你与朋友非正式的谈话一样 。或者任何你想激励他们的东西都行 。他们会尝试理解你的出发点 ，仔细检查他们的全部作业 。